viernes, 17 de abril de 2009

MAPAS CONCEPTUALES.

MAPAS CONCEPTUALES.



USO PEDAGOGICO EN LA EDUCACION FISICA.



Para abordar este tema primeramente empesaremos con brindar una definicion de lo que es un mapa conceptual.


Mapa Conceptual:

Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.

Usos:
El mapa conceptual puede tener varios propósitos:

  • Generar ideas.
  • Diseñar una estructura compleja (textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.)
    comunicar ideas complejas
  • contribuir al aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos.
  • Evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión.
  • Explorar el conocimiento previo y los errores de concepto.
  • Fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito de los estudiantes.
  • Medir la comprensión de conceptos.

Cómo construir un mapa conceptual:

Seleccionar
Agrupar
Ordenar
Representar
Conectar
Comprobar
Reflexionar

En la asignatura de Educacion Fisica esta tecnica puede ser aprovechada por los maestros que la imparten para la exposicion directa de tematicas especificas que concuerden o mejor dicho sean aptas para la aplicacion de dicha tecnica, pudiendo ser tematicas complejas en los contenidos teniendo siempre presente que todo lo que hacemos es buscando lo mejor para que el alumno puede tener tambien un buen aprovechamiento en lo referente a su aprendizaje. Sabemos que como docentes comprometidos con nuestra labor educativa tenemos que hacer uso continuo de diferentes tecnicas para no caer y aburrir al alumno con las mismas tecnicas tradicionalistas pudiendo implementar nuevas innovaciones, en el que la ensenanza de la Educacion Fisica y por ende los maestros que la impartimos no podemos pasar desapercibidos y de esta manera brindar un mejor proceso de enseñanza/aprendizaje.

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